Teoría de Pedagogía: Acción Tutorial con las familias

Este documento ha sido trabajado en la asignatura por la profesora Purificación Cruz Cruz. Tarta de la acción tutorial con las familias. Contiene las funciones con respecto a las familias, conexión entre centro y familia, los tipos de reuniones.

Teoría de Pedagogía: Plan de Acción Tutorial con las Familias

Este documento es uno de los utilizados en clase para explicar la acción tutorial con las familias. Podemos encontrar: los objetivos que se pretenden desarrollar con las familias, los alumnos, los tutores; las funciones con las familias; las actuaciones de conexión entre centro y familia, información individual de cada niño; guiones de las reuniones; informes a las familias. Documento realizado por Purificación Cruz Cruz.

Folletos para padres

Os recomiendo que visitéis esta dirección http://familiaycole.com/folletos-para-padres/  tanto para padres, educadores o estudiantes, encontraréis folletos descargables que son muy útiles  para aplicarlos con niños.

Aquí os dejo algunos folletos que me han parecido interesantes:

Los celos

Este documentos es una guía para padres, en él se tratan los celos de los niños ante la llegada de un nuevo hermano.




http://www.murciasalud.es/recursos/ficheros/3910-607-LoscelosMIXT.pdf

Teoría de Pedagogía: Participación de los padres

Documento de participación de los padres en educación infantil. La participación de los padres en el ámbito escolar es esencial debido a que la familia del niño es el primer agente de socialización de este. Debe de existir un buen contacto entre familia-escuela para beneficio de todos, pero en especial para el aprendiz.

Documento realizado por Purificación Cruz Cruz.

Apuntes de sociología

Apuntes elaborados de la parte de Sociología del profesor Ángel Valero, sacados de sus presentaciones de clase. Estos no aparecen en la plataforma moodle que utilizamos para la asignatura de Educación y Sociedad.

Teoría de Pedagogía: Periodo de Adaptación

Documento empleado en clase para explicar el periodo de adaptación. Ha sido muy beneficioso para poder comprender cómo son estos periodos de adaptación tan temidos por los niños y sus padres.

Ha sido realizado por Esperanza del Verbo.

Trabajo de equipo: el coste de la educación.

Trabajo de exposición sobre el coste de la educación realizado por Sandra Díaz Pérez, María Gómez Rejón y Sandra Molero López-Hazas.

Prácticas tema 2

Aquí se recogen las prácticas realizadas del tema 2. Son tres:

La 1ª es un análisis de la publicidad en televisión. Se debía analizar al menos dos anuncios de televisión que van dirigidos a los niños.

El 2º es de páginas webs recomendadas sobre educación. Se debía buscar en la web aquellas páginas que tratan sobre la asignatura de Educación y Sociedad.

El 3º es una foto dedicada a nuestro padre para el día del padre. Esta foto me hizo mucha ilusión al tener que realizar con materiales un regalo, es decir, no comprar el regalo ya fabricado. Esto es una de las cosas que tiene la Educación Infantil que los regalos para el padre o la madre son hechos por ellos mismos.

Prácticas tema 1

Aquí podemos encontrar las prácticas realizadas del tema 1. Son 2:
La 1ª es analizar un power poínt que trata sobre las relaciones entre contexto y escuela: tecnología, educación y sociedad.
La 2ª es la participación en la revista digital "El recreo". Se debía de hacer un artículo sobre un tema acorde con la asignatura. Mi artículo trata de las "Tecnologías de la Educación y Comunicación en el ámbito educativo".

Práctica 5

Práctica 5 realizada para el profesor Ángel Valero sobre unas series de leyes de educación para observar la evolución de la etapa de educación infantil.

Práctica 4

Práctica 4 realizada de forma individual para el profesor Ángel Valeros sobre el fracaso escolar y los informes Pisa. En esta práctica se debía analizar un vídeo sobre el sistema educativos español; averiguar el fracaso escolar administrativo en España en la actualidad, la relación del fracaso escolar administrativo y el fracaso escolar PISA, el fracaso escolar en la perspectiva internacional y la evolución de datos de competencias básicas.

Práctica 3

Práctica nº3 realizada junto a Sandra Díaz Pérez para el profesor Ángel Valero sobre la mujer en el sistema educativo español en la actualidad. Se debía comentar el papel de la mujer siendo alumna y maestra.

Práctica 2

Práctica nº2 realizada junto a Sandra Molero López-Hazas para el profesor Ángel Valero. Trata sobre las TICs. Debíamos comentar el nivel de penetración de las TICs en el mundo, el uso de las TICs en España, síntesis y consecuencias sobre dos artículos uno de Carr y otro de Vargas Llosa sobre los efectos de Internet en el pensamiento humano.

Práctica nº1

Práctica nº1 realizado por Sandra Díaz Pérez, María Gómez Rejón, Sandra Molero-López Hazas, Néfer Toledano Da Silva sobre la educación infantil en la perspectiva europea del 2020. Se debía hacer una evolución de los datos nacionales desde el 2000, una comparación con los países de la UE, la situación de la educación infantil en Castilla-La Mancha.

Prácticas tema 3

Prácticas del tema 3 realizadas para la profesora Purificación Cruz Cruz.
Son 3:
La 1ª es sobre la tutoría. Debíamos analizar mediante un vídeo una tutoría agresiva y asertiva.
La 2ª son las causas de la baja participación de los padres en los centros educativos. Propuestas y medidas.
La 3ª es una actividad realizada en una clase de infantil junto a los padres. Mi actividad es un "Tour por el mundo".